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浅谈如何利用化学实验提高农村初中学生学习化学的兴趣

《幸福生活指南》2020年 第28期 | 程莹 陕西省咸阳市旬邑县土桥镇丈八寺中学,711304

摘 要:我国是个教育大国,随着我国教育改革要求的发展,我国的教育水平得到了进一步的提高。但是因为地区的封闭成都和经济发展状况的不同,每个地区的教育发展水平也不同。尤其是在物理和化学这些学科上。而在农村地区较为显著,农村地区基础教育设施不够完善,教育器材也比较缺乏,不能够为初中学生们提供有利的条件去提高初中学生们的化学成绩和促进学生们对化学的兴趣,本文章就是基于如何利用化学实验提高农村初中学生学习化学的兴趣而展开讨论的。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 化学实验 农村教育 初中教学 化学教学
【出 处】 《幸福生活指南》2020年 第28期 9-9页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]盖立坤. 浅谈如何利用化学实验提高农村初中学生学习化学的兴趣[A]. 国家教师科研基金管理办公室.国家教师科研专项基金科研成果(十三)[C].:国家教师科研基金管理办公室,2017:2.[2]盖立坤. 浅谈如何利用化学实验提高农村初中学生学习化学的兴趣[A]. 国家教师科研基金管理办公室.国家教师科研专项基金科研成果(九)[C].:国家教师科研基金管理办公室,2017:2.

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