探索提升高中生物学习效率的有效途径
《幸福生活指南》2020年 第28期 | 扎西南加 西藏日喀则市江孜高级中学,857400
摘 要：高中生物是学生必须要学习的一门重要课程，在高中教育阶段也占据着非常重要的地位。高中教师应该随着教育的改革发展不断构建高效的生物教学课堂，努力提升学生学习生物的效率，让学生更好的了解动植物、微生物等相关知识，促使学生更深入的了解生物的多样性。这有助于开阔学生的眼界，提升学生的素养和思维。鉴于此，本篇文章将探究提升高中生物学习效率的有效途径。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 高中生物 学习效率 提升途径
【出 处】 《幸福生活指南》2020年 第28期 45-45页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]高国防,李贞超.浅谈高中生物实验中所存在的问题以及提升策略[J].新课程(中学),2019(04):166.[2]吴军.以兴趣为主导,提升学生高中生物的学习效率[J].新课程(中学),2018(12):220.
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