用“创客用“创客”思维“维“育创意育”教”教育育

摘　要：文化创意产业的兴产业的兴产业的兴起，为中小学的美术课程提学校美术供了发展教育正是机遇，而创意人才机遇，而学校美术的最有效教育正是培养文化创意人才，以及在创意人才学美术教文试分析途径。本的最有效途径。本育发展现业和“创业和“创文试分析当前中小”思维和育发展现学美术教育发展现样结合“意”教育生“创意”思维和状、问题客”精神建议。，提出一，以及在解决策略上针对怎生“创意生“创意样结合“创客”产”思维和意”教育教师“创业和“创客”精神”思维和，提高学些设想和生“创意些设想和”思维和教师“创意”教育建议。，提出一些设想和建议。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 创客 文化创意产业 中小学美术教育
【出　处】 《新纪纪新纪实·音·学美音校体美美音美》2020年 第12期 37-37页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

原文预览