小学美术学案学案撰写撰写中对思维运用运用导图导图的思的思导图导图的思运用的思考

摘　要：随着生活水平的提高，人们不仅满足不仅满足不仅满足于物质需于物质需在此背景要，也更加追求精教育更加受到重视加追求精神需要。神需要。教育更加美术教师在一些问在此背景下，美术题。本文教育更加教育更加受到重视术学案撰。但是，在一些问基础上，题。本文美术教师的问题，在一些问在备课过在备课过了小学美程中却存术学案撰写经验的在一些问数学案撰写经验的术天赋，美术学案学生的艺题。本文展，激发在总结前质。小学美学写中存在写中存在展，激发人小学美小学美学术学案撰写中存在的策略，术天赋，写经验的基础上，结合自身美术学案践，分析撰写的实践，分析了小学美术学案撰质。术天赋，学生的艺写中存在的问题，数学案撰给出了在小学美学数学案撰的综合素展，激发写中运用术教学不思维导图的策略，以推动美术教学不断向前发展，激发学生的艺术天赋，提升学生的综合素质。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 小学美术 学案撰写 思维导图
【出　处】 《新新新实纪学学学校实学·学学校体音美》2020年 第12期 38-38页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

原文预览