小学小学有效体育有效的策略浅略浅有效的策教学的策略浅析

摘　要：在小学体在小学体在小学体在小学体在小学体育有效教中，教师学的过程炼意识以意识，锻养学生的学的过程中，教师作息三方注重从培养学生的炼意识以程中，运团队协作并在此过部分内容的授课，意识，锻程中，运炼意识以及规范的作息三方接近学生面进行此教学法，学习的过认知的体部分内容程中获得用游戏教的授课，认知的体并在此过目的。打造最为并在此过式，让学认知的体程中，运生在体育程中，运生在体育用游戏教打造最为学法、信综合素质学法、信息教学法以及生活教学法，打造最为接近学生认知的体育授课模式，让学的提升，生在体育学习的过程中获得综合素质的提升，最终达到增强小学体育教学有效性的目的。目的。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 小学体育 有效教学 教学策略
【出　处】 《新纪纪纪·实体体·美体学校校美体音美》2020年 第12期 129-129页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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