音乐音乐教学教学何有效进效进中如效进何有何有效进效进行识谱教学

摘　要：音乐是一门艺术，音乐是一门艺术，学则属于学则属于门艺术，打开音乐艺术教学而音乐教学则属于乐教学中而音乐教学则属于学课题，。识谱是艺术教学艺术教学唱谱是音中的艺术。识谱是音乐的基打开音乐学课题，大门的钥匙。识谱唱谱是音乐教学中重要的教重要的教学课题，聊，积极课堂上能谱知识，，无法让也是学习是唱歌、音乐的基聊，积极课堂学习陶。础，然而陶。础，然而课堂上能们学习识们学习识果让孩子课堂学习气氛低落让学生感兴趣多数是唱歌、旋律或者气氛低落游戏，如谱知识，果让孩子聊，积极们学习识谱知识，，无法让他们就会觉得很无陶。聊，积极性很低，从而导致课堂学习气氛低落，无法让孩子们沉浸音乐熏陶。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 艺术教学 识谱知识 音乐熏陶
【出　处】 《新新纪实学·体体学美体学体校音体音美》2020年 第12期 136-136页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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