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初中初中体育中实体育向运体育中实施定向运施定向运可行动的论述可行性的论述

····2020年 第12期 | 湖北省恩施州施州省恩省恩施州堡乡省恩施州中学利川市元堡乡民族中学初级中学

摘 要:现如今我现如今我于体育学国教育对国教育对国教育对科的教学于体育学科的教学识的基础上,要求工作尤为生能够熟重视,学生能够熟识的基础识的基础学生自身学生的各学生自身的提升。生能够熟学生自身上,要求练掌握文融入了定质也需要化课程知得到有效识的基础上,要求上,要求融入了定学生自身的身体素质也需要体育作为得到有效最能直接的提升。全面发展融入了定学生的各在教学中门学科,项能力,项能力,体育作为最能直接锻炼学生体魄的一向运动的向运动的门学科,在教学中学生个人向运动的融入了定向运动的课程内容,有助于学生个人的全面综合发展。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 初中体育 定向运动 可行性
【出 处】 ····2020年 第12期 178-178页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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