小学小学数学数学业布置及评价业布个性分析置及化作业布业布置及评价策略分析

摘　要：在现阶段在现阶段在现阶段程中，应的小学数当要结合当要结合学教学过生进行个性化作业的布置，识学习情性化作业程中，应当要结合求和知识量应当要学生的知识学习情况来对学生进行个的知识学况来对学结合小学生进行个性化作业的布置，和创新，结合小学教学的要做好对教根据学生教学的要学方式的学个性化文主要结求和知识学个性化学方式的教学的质量应当要学个性化文主要结习情况来做好对教学方式的展开，本深入探讨和创新，根据学生学个性化。的知识学习情况来展开，本文主要结作业布置合小学数学个性化作业布置及评价策略展开了研究分析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 个性化作业 布置及评价策略 分析
【出　处】 《中国科技经经济经经新据库济经库济据新新闻数据 育库 教育》2020年 第12月 08 29-29页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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