小学数学教学中师生的有效互动探究

摘　要：在教学过程中最有效的沟通方式就是教师与学生能够建立实时互动，在课堂讲课过程中老师与学生通过沟通，可以促进小学数学课堂教学质量的提升，也能够增强学生与教师之间的情感，这对于提升小学数学课堂教学质量来说具有十分积极的作用。下文就师生课堂交流互动为切入点，分析小学数学师生互动建立的对策。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 师生互动 课堂教学
【出　处】 《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年 第12月 08 38-38页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]易东华.如何提升小学数学课堂教学的有效性[J].西部素质教育,2017(10).[2]廖群英.如何在小学数学课堂教学中发展学生的核心素养[J].西部素质教育,2017(12).[3]牟春阳.游戏教学在小学数学课堂教学中的应用[J].西部素质教育,2017(6).

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