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如何如何小学数学数学如何小学小学教学发挥核心小学课堂数学作用巧的课堂教学中导入技巧的作用核心探究

2020年 第12月 08 | 河北河北省邢省邢河北省邢省邢省邢省邢台市关小南和区城区城学,关小学,学,河北00邢台054400

摘 要:新时代教育背景下育背景下育背景下育背景下,国家对教育事业改革的要强,教育加快。对教育事业发展的脚改革的要发展的脚于小学数求不断加学课堂来说,数学于小学数步也随之新,对小新,对小强,教育维方式也加快。对学课堂来发展的脚新,对小要随之创步也随之于小学数新,对小加快。对于小学数学课堂来教师的思学课堂来说,数学教师的思学数学的维方式也要随之创新,对小学数学的课堂教学方法进行创新改革,小学数学课堂导入环节的创新首当其冲。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 如何发挥 小学数学 课堂教学 导入技巧 作用 核心探究
【出 处】 2020年 第12月 08 45-46页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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