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小学语文批注式阅读教学的实践

《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年 第12月 08 | 李本凤 青岛西海岸新区珠江路小学,山东青岛266555

摘 要:近年来,全国各地都开始进行教学改革,各科教师在开展课堂教学活动的时候,都开始改革和创新,批注式阅读教学属于创新性教学模式,在小学语文教学中引入批注式教学属于教学改革和创新的一种,学生通过批注式阅读,对文章的理解更为深刻,学习效率也会更高。因此,本文主要针对批注式就阅读教学在小学语文教学中的作用与具体的应用策略进行探究和分析,为提升小学语文教学质量提供参考。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 批注式阅读教学 实践策略
【出 处】 《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年 第12月 08 76-76页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]徐全亮.开展批注阅读,张扬学生个性——小学语文高年级批注式阅读教学的实践探索[J].神州(上旬刊),2019,28(14):216.[2]丁敏,王苏.批注式阅读,让阅读更有效——小学语文批注式阅读教学实践与探索[J].课外语文(教研版),2018,44(11):143.[3]康志琪.浅谈小学语文四年级上第六单元批注式阅读教学——以18课《牛和鹅》为例[J].科教文汇,2020,19(8):117-118.

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