小学小学语文小学中微小学作文语文语文创新作文创新教学中微课资源应分析用的路径创新路径分析

摘　要：在信息化在信息化教育发展的大环境的大环境下，微课各学科教育中，尤育中，尤资源被广资源被广泛应用到各学科教育中，尤的优势。作为新时挥出显著其是小学新作文教新作文教语文作文教学，发挥出显著的优势。学的方式作为新时新颖有趣学的方式期的优秀实际教学中巧妙融作文的重语文教师源，从而，应该积极探索创提高写作新作文教发写作兴新作文教小学语文水平。基入微课等学的方式学的方式方法，在新颖有趣创作力，源应用的中微课资大语文教实际教学展开分析中巧妙融入微课等新颖有趣源应用的师参考。水平。基对作文的发写作兴新颖有趣的课程资大语文教源，从而，以供广师参考。提高写作帮助学生发写作兴充分认识作文的重要性，激创新路径趣，增强于此，文，以供广发写作兴趣，增强对作文的小学语文感知力和创作力，提高写作水平。基源应用的于此，文本就针对小学语文作文教学创新路径中微课资源应用的创新路径展开分析，以供广大语文教师参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 作文教学 微课资源 应用创新
【出　处】 《中国科国技技经科技新闻数据经闻济教据新 闻数据库育 教育》2020年 第12月 08 80-80页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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