高二学生对化学平衡类问题解决的诊断及矫正

摘　要：高二教师要看到化学平衡类问题是高二学生的学习难点，为了帮助学生克服学习困难，教师要针对学生的学习情况，对问题进行诊断，并提出有针对性的矫正方法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 高二 化学 平衡类问题
【出　处】 《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年 第12月 08 214-215页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]赵育芳.高中化学计算类问题解决障碍的诊断及矫正[J].百科论坛电子杂志,2018(14):614.[2]刘永才.高中化学计算类问题解决障碍的诊断及矫正[J].新智慧,2018(13):77.[3]高英.高中化学计算类问题解决障碍的诊断及矫正[J].课程教育研究,2017(26):27-28.

原文预览