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大学生自主学习需求及自主学习模式研究

摘 要:摘要:大学生自主学习效率低下问题一直以来备受教育界关注。本文首先梳理大学生自主学习相关理论,其次通过对大学生自主 学习需求现状的分析,将大学生自主学习障碍划分为客观制约因素及主观制约因素两方面,并在此基础上提出网络虚拟自习室理论及 有效机制,进一步说明如何在建立客观学习条件的基础上帮助大学生克服自主学习障碍,提升自主学习效率,以期为辅助本科教学提 供参考。

【分 类】 【经济】
【关键词】 自主学习 虚拟自习室 集体效能 合作学习
【出 处】 《商业2.0(经济管理)》2020年 第10期 256-257页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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商业2.0(经济管理) 《商业2.0(经济管理)》
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