产教融合下职业教育校企合作质量的有效性及其提升路径

摘　要：摘要：新时期职业教育全面发展要注重突出校企合作促进作用，从校企产教融合发展过程来看，二者在逻辑与立场中存有较大差 异。高校更注重以专业化技能教育培训为前提展开项目研究，企业更注重强化人才培育实现企业稳定发展。此类差异性现象存在将会 导致校企合作进入到形式层面上，还会产生合作中断危机。所以当前要注重积极构建更为科学化的产教融合发展模式，强化校企合作 耦合度。在产教融合发展中拟订完善的运行机制，建立科学化的合作平台，实现校企合作长远可持续发展。

【分　类】 【经济】
【关键词】 产教融合 职业教育 校企合作 提升路径
【出　处】 《商业2.0（经济管理）》2020年 第10期 228-228页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]徐杰,王敬.产教融合下职业教育校企合作质量有效性及其提升措施[J].成人教育,2020(5):69-73.[2]赵薇,魏云.基于产教融合校企合作的职业教育教学模式研究[J].创新创业理论研究与实践,2020,3(12):106-109.[3]黄京华.探究职业教育产教融合校企合作成效问题[J].中国商论,2020(12):197-198.

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