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新时期中职体育教学提高学生学习积极性的策略研究

《商业2.0(经济管理)》2020年 第10期 | 芦贺 河南医药健康技师学院

摘 要:摘要:中职体育教师应该积极引导学生参与体育训练活动,发现学生擅长的体育项目,进而提高学生的体育技能。本文就中职体 育优化课堂教学提高学生体育技能的策略进行了探究,希望能够推动中职体育教学工作的开展。

【分 类】 【经济】
【关键词】 新时期 中职体育 学习积极性 提高策略
【出 处】 《商业2.0(经济管理)》2020年 第10期 188-188页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张凌燕.新时期中职体育教学提高学生学习积极性的策略研究[J].考试周刊,2019,3(10):113-114.[2]王如奇.中职体育教学学生体育技能的培养策略分析[J].新课程,2017,8(3):99-101.[3]黄芳艺.新时期中职体育教学提高学生学习积极性的策略研究 [J].考试与评价,2018(11):139-139.

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商业2.0(经济管理) 《商业2.0(经济管理)》
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