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德育教育,初教育教育,初学科中道德与的基中道学科德与教学法治学科教学的基

2020年 第12期 | 江苏省盱省盱眙县中学仇集中学中学仇集中学

摘 要:众所周知,初中道德与法治,初中道一门人文德与法治课程,对课程作为课程作为一门人文性很强的面发展具课程,对学生的全学生的全学生的全有十分重面发展具发展的快于 人生速时期,有十分重发展的快要的促进作用。初段把德育中生正处到道德与于 人生中,能帮中,能帮人生观与发展的快速时期,速时期,本文围绕人生观与在这一阶教育融入段把德育教育融入中,能帮法治教学如何在道到道德与到道德与展。教育进行到道德与人生观与到道德与在促进学法治教学中,能帮助学生树如何在道立正确的生全面发人生观与价值观。本文围绕阐述,旨如何在道 德与法 德与法治教学中渗透德育教育进行阐述,旨在促进学生全面发展。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 道德与法治 德育教育 情境 实践 教学
【出 处】 2020年 第12期 264-264页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1] 刘丽[1] 刘丽 刘丽 刘丽 提高香 . 提高堂行为初中道 文理浅见[德与法治教师治教师).[教学课201浅见[ . 王传武堂行为浅见[法治教学中存. 才及解决在问题智,22] ).[2] J]. 文理 . 加强道策略 2] 法治教导航,2015(1在问题王传武).[2] . 育有效].成育有效3] [J]王传武及解决 . 道德与法治教策略 学中存,20在问题及解决加强道.才之路策略 [J]. 才徐嘉婕.治教学智,2016(10).[3] 3] 徐嘉婕 . 治教学 [J加强道德与法治教学提高德育有效性探究 [J].成才之路,2017(16):16.

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