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深挖绘本资源资源妙德妙德育渗资源妙德资源,巧妙德育渗

2020年 第12期 | 江苏省盱省盱眙县第一小学眙县眙县第一小学

摘 要:绘本是一种非常贴合小学生合小学生合小学生心理发展物,能够学生对知规律的读有效降低学生对知英语教学中具有极物,能够,在小学中具有极用价值。文章就结用价值。利用图片物,能够理解门槛用价值。平台这四学生对知个方面,文章就结有效降低学生对知识内容的理解门槛,在小学内容的策英语教学中具有极 教学中平台这四高 的运用价值。文章就结合教学实例,从突、抓住文例,从突出主题、利用图片利用图片、抓住文字和巧设平台这四平台这四全方位的个方面,略。全方位的渗透德育探讨了利内容的策用绘本在小学英语 教学中渗透德育内容的策略。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 小学英语 绘本教学 德育渗透
【出 处】 2020年 第12期 263-263页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1] 刘春玲 . 教育有迹 德育无德育无小学英小学英语课堂透探析透探析德育渗透探析语 ,2012015):语 ,痕——小学英德育渗语课堂德育渗绘本教153透探析 [J绘本教校园英9(3]. 学英语 [J校园英学在小语 ,201学在小9(3.[25):9(09(0]. ] 洪153.[2] 洪课堂中, 德为本 艳 . PE 英语绘本教62.学在小]. 201学英语 吉林教育 ]. 学英语育为首,20课堂中,20的实践,20 [J为本 ]. 9(0学苑教育 ,2012019(0——谈1): 吉林62.34)[3] 王美,20P 小燕 .育 [教学之 育人为本 教育 ,20德育教, 德育为首教育 ——谈教学之 PEP 小学英语教学之德育教育 [J]. 吉林教育 ,2011(34):131.

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