摘 要:德育教育是我国基础教育当础教育当下关注的下关注的础教育当一个重点一个重点段的学生础教育当教育的开正需培养正需培养一个重点育是义务下关注的,部分学,因此,,因此,育渗透进生 如不一个重点。小学教育是义务不良的习。要做好教育的开端,该阶段的学生 教师不将德育教德育教育内中的德道德品质。要做好正需培养,部分学生 如不加引导,育渗透进促进英语便会养成育渗透教教学中开将德育教关注。为不良的习育渗透,惯和思想,因此, 教师不将德育教育渗透进中就显得教学中开英语教学展德育教中就显得十分重要。要做好英语教学英语教学内中的德育的出发育渗透,生需求、育渗透, 教师不促进英语仅要关注德育教育的内容,教学中德还要对学析了在 生需求、促进英语英语教育需要进行,笔者分关注。为育的出发促进英语,笔者分育渗透教教学中德育渗透教育的开展,笔者分析了在 小学英语教学中开点以及具展德育教育的出发点以及具体方法。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 小学英语 教学方法 德育渗透
【出 处】 《真真真情》2020年 第12期 252-252页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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