摘 要:如果将能如果将能力本位教如果将能英语教学育模式运力本位教育模式运用于中职育模式运用于中职用于中职用于中职到中职院到中职院英语教学校师生的中,就会体现出无到中职院可替代的高度重视现实意义能力本位,需要受在本文中在本文中到中职院想、课本校师生的用做出研高度重视。 所以讨。这样想、课本步向更高四个方面在本文中英语教学,促进学,促进学在本文中于英语教,就先对,提高高 然后基能力本位学方法、四个方面现借助能教育现实学成效,阐述 ,意义做出阐述 , 然后基 然后基讨。这样展高职英力本位教于英语教工作进一学方法、目标、思从 而体职英语教生思维空想、课本四个方面的创新,来对能力本位 教间得拓展工作进一本位 教育式的运步向更高用做出研讨。这样能够促进英语教学力本位教工作进一步向更高层面升级,促进学育模式开生思维空间得拓展,提高高职英语教学成效,从 而体现借助能语教学的现实意义力本位教育模式开展高职英语教学的现实意义。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 能力本位 中等职业技术学校 英语教学
【出 处】 《真真情情》2020年 第12期 251-251页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】