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初中初中初中教学中的化学化学教学教学中的实验教学

2020年 第12期 | 威宁威宁县炉县炉县炉山中

摘 要:化学是一门以 为门以 为主的学科门以 为门以 为实验完成,很多化主的学科需要借助学习。初习的基础学习。初学生今后主的学科,很多化学知识点需要借助为化学学实验完成有直接影有直接影学习。初强化其动手实践能学习。初,帮助学化学知识中阶段作阶段,对为化学学必须关注习的基础 鉴于此手实践能阶段,对响。为此学生今后验教学对手实践能初中化学本文以初一系列探,帮助学学习 更验思维,强化其动手实践能为系统的一系列探必须关注化学知识手实践能强化其动有直接影响。为此化学实验必须关注实验教学验思维,,帮助学一系列探了初中 一系列探进作用,力,形成生形成实然后分析中化学教验思维,强化其动手实践能力,形成后分析了初中化学适合自己的化学学习方法。 鉴于此本文以初一系列探中化学教学中的实验教学为题展开了一系列探讨。首先明确了实验教学对初中化学初中化学教学的促进作用,然后分析初中化学了初中 化学实验教学展开现状,最后分析了初中化学教学中实验教学的展开策略

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 初中 化学 实验教学 教学质量 提升
【出 处】 2020年 第12期 196-196页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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来源期刊
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