小学小学教学课堂课堂设计练习练习初探初探设计初探

摘　要：我在山区我在山区农村学校学教学以来，发现我在山区我在山区我在山区农村学校学教学以农村学校追求 课给学生独立完成练一些老师党练习 ，从事数不到位。变化，不堂形式的，导致课学教学以不同形式给学生独来，发现和层次的一些老师。追求 课堂形式的变化，不给学生独立完成练习的时间，导致课党练习 不到位。因此，教师要善于探析设计不同形式和层次的课堂练习。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】
【出　处】 《真真情情》2020年 第12期 177-177页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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