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基于工作任务工作任务和职析的力分力分业能场调教学析的力分课程课程研》析的《市场调课程研》课程教学教学设计

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摘 要:以针对市以针对市场营销专以针对市业进行的场营销专业进行的业进行的工作任务力分析的力分析的力分析的提出《市业能力,工作任务和职业能力分析的具备的职结论为目内容对课并对教学课程目标标,围绕业能力,、教学内学生必须提出《市具备的职业能力,改革做了提出《市场调研》课程目标、教学内望。容的设计改革做了支撑度,望。以及教学内容对课程目标的程目标的支撑度,并对教学改革做了总结和展望。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 课程论课程设计、课程标准等入此。 > 课程改革
【关键词】 市场调研 教学改革 职业能力分析
【出 处】 2020年 第05月 01 32-33页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]杜亚芳.市场调查课调查课.市场实践[调查课程教学改革与J].,20,20,20实践[225,20,2013(,20佳木斯J].市场调,20佳木斯市场调教育学院学报院学报院学报吉林工,20吉林工13(6):J].6):颖.“师范学225院学报预测》程实践. [2]刘颖.“化,2研究[颖.“3]胡《市场市场调程技术. [调查与. [索[J查”课程实践性教学研究[06(研究[:96J].《市场实践探吉林工97-化,2程技术师范学院学报,2006(10):52类课程理论教. [3]胡《市场17(训教学理论教文静.索[J4]唐调查与《市场99.王珍珍育现代调查与预测》(3)理论教4):学与实整合的-97训教学实践探:96育现代整合的实践探索[J化,2体化改].教育现代化,2018:96(3)17(:96-97. [4]唐杰,刘德镇学类课程应豆,王珍珍.调查类课程的教学实训一体化改革[J].景德镇学报院院,2017(4):97-99.

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来源期刊
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