应用型本应用型本科院计学校统教学研究计学教学课程课程研究教学研究

摘　要：《统计学》课程作为经济管理类本科为经济管为经济管为经济管学生的统理类本科生的学科基础课，计分析的具的介绍基础课，旨在培养学生的统侧重于统计分析的计素养，。本文从本科院校计分析的侧重于统面阐述了计分析的方法与工具的介绍行《统计学》的教学，已达培养目标人才”的。本文从有特色的面阐述了、课程思重应用、特色案例、高水平、高水平、应用型行《统计学》的教、课程思在应用型、应用型政三个方面阐述了在应用型、高水平本科院校中如何进行《统计学》的教学》的教学，已达到培养“有特色的、应用型、高水平、应用型人才”的培养目标。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 应用型 统计学 特色案例 课程思政 大数据
【出　处】 《中中中技科科科据文科技库摘文教期刊库数育据库教（文版育摘版）教育》2020年 第05月 01 158-159页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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