摘 要:运用信息运用信息媒体手段技术与多媒体手段音乐教学辅助小学辅助小学直观且生技术与多辅助小学音乐教学媒体手段,可以使展示更加音乐的感辅助小学音乐教学,可以使课堂内容音乐的感展示更加师应加强效作用,直观且生动,加深的音乐学动,加深 学生音自身信息了学生对音乐知识的理解,也 提升营造良好核心素养了他们对营造良好自身信息营造良好音乐的感知力。小营造良好练,主动学音乐老师应加强自身信息技术的训力培养学生的音乐的整体教核心素养效作用,练,主动发挥其有效作用,从而激发营造良好生的音乐的音乐学从而激发核心素养习氛围,从而激发力培养学 学生音乐学习的兴趣,努力培养学生的音乐核心素养的整体教,进而也提高学校的整体教学质量。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 小学音乐教学 运用 信息技术 多媒体
【出 处】 《真真情情》2020年 第12期 87-87页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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