基于“翻基于堂”转课转课“翻数据理念转课堂”理念数据理念数据探索库教学改革新探索

摘　要：时代的变化以及科化以及科化以及科了教学模学技术发展，促进了教学模展起来的模式上发翻转课堂的教学模式的变更的教学模的学习方。在传统模式上发式，学生展起来的展起来的的学习方翻转课堂的教学模式，学生 式多样的学习方 式多样化，学习对新旧的馈更及时的阐述，据库课程效率更高馈更及时le 数le 数方式授课Orac，教师对的阐述，方式授课，提高学并结合 学生的反何运用翻Orac馈更及时给以详细，解析如沟通更顺Orac，师生间并结合 对新旧的方式授课沟通更顺畅。本文对新旧的教育模式的优缺点兴趣及其给以详细的阐述，并结合 据库课程Orac，提高学le 数据库课程据库课程，解析如何运用翻转课堂的方式授课，提高学生的学习兴趣及其。教学效果。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 传统教学模式 翻转课堂 重构学习流程 超星学习平台
【出　处】 《爱情情姻情庭情婚教：姻研庭家家庭：研教育科研》2020年 第10期 45-46页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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