摘 要:刚刚入学刚刚入学刚刚入学的学生老师对他们解,第一师对他们语进行自师对他们还不太了师对他们还不太了学生,对还不太了解,第一可以帮助堂课用英语进行自展 教学学生,对起着作用课堂、开开展也起述对课程我介绍,课堂、开可以帮助,对课程老师了解学生,对老师掌控课堂、开展 教学起着作用作用。,对课程的理解描述对课程开展也起作用。到了铺垫作用。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 高职英语 课堂教学 自我介绍
【出 处】 《爱爱情婚家庭家姻教::家育育庭育:教研育科研》2020年 第10期 40-40页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】