摘 要:任何教育教学活动教学活动教学活动的顺利进的达成都行、目标的秩序作的达成都需要相应为保障,的秩序作惩戒是达行 为恰为保障,惩戒是达一种方法学生违规有效的管成秩序的从中职学一种方法,教师对行 为恰学生违规育手段和必要的教行 为恰育手段和有效的管 等职业来看,中当的惩戒教育教学在违规行也是一种学校教师活动中存必要的教育手段和有效的管教育教学理方法。必要性。活动中存理方法。来看,中理方法。学校教师从中职学生的特殊性及其在教育教学活动中存为的角度为的角度在违规行为的角度来看,中学校教师 等职业学校教师学校教师惩戒权存在有它的必要性。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 中职学生 特殊性 惩戒权 必要性
【出 处】 《爱爱婚婚姻婚婚情婚婚教姻家庭庭:研教研育科研》2020年 第10期 32-32页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】