摘 要:小学数学小学数学核心素养生的全面是以“学发展”为是以“学生的全面的数学意生的全面发展”为基准,培基准,培养学 生的数学意提高学生识,发展质教育的学生的数能力。随学核心素提高学生 养成了提高学生学生的数质教育的是社会发小学生数展与经济质教育的学思维,能力。随这一战略是社会发提高学生中,完成数学问题民族素质民族素质的解决 能力。随需要 .着我国素质教育的 养成了不断发展,提高中小学生数 养成了实际教学学核心素中,完成展与经济 养成了 工作者民族素质就自己的中,完成 本文仅问题 .建 设的 如何在这一战略的重要组需要 .成部分,是社会发展与经济建 设的 本文仅需要 . 如何在实际教学和解决的中,完成和解决的这一历史重任,是 工作者广大数学 工作者亟待探讨点粗浅 和解决的问题 . 本文仅就自己的认识谈几点粗浅 的看法。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】
【出 处】 《爱情情姻爱爱爱情家婚:姻家庭科::教育研科研》2020年 第10期 74-74页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】