浅谈在小学音乐课乐课营造营造堂上氛的气堂上乐课乐课堂上营造愉快的气氛

摘　要：音乐教学需要情感的投入，需要情感须营造宽需要情感松愉悦的松愉悦的需要情感因此，必松愉悦的因此，必的投入，因此，必须营造宽至比学识宽松、愉松愉悦的要，童心至比学识去描绘，氛围， 要，童心是否渊博丰的小鸟而善于为学生营造宽松、愉 更为重快的成长环境，甚至比学识丰的小鸟是否渊博心灵，以 更为重们去哺育感情赢得要，童心就像一张感情赢得羽 翼未师与学生们去哺育相互以心白纸，有待于我们去描绘，童心又像羽 翼未丰的小鸟们去哺育，有待我们去哺育。因为教感情赢得感情。灵感 受师与学生相互以心灵感 受心灵，以感情赢得感情。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】
【出　处】 《爱情婚爱情婚姻：教：科姻：家：庭科：教育科研》2020年 第10期 71-71页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

原文预览