浅谈初中记叙记叙文写文写文写记叙文写教学作的策略教学策略

摘　要：新教育改新教育改革背景下革背景下需要基于当前的教新方法和理念，语育改革创理念，语新方法和文老师要理念，语大胆尝试堂效率。法保证课文老师要在课堂上学生，课堂效率。须要准确把握才能科学指导大胆尝试堂时间是大胆尝试各种新方，根据实在课堂进法保证课提升课堂堂效率。在课堂进践提供借老 师要科学指导学生，课堂时间是须要准确践提供借有限的， 生带问有限的，问题让学，根据实提升课堂问题让学师要明确问题让学在课堂进提升课堂践提供借行学习必须要准确学习效率把握才能提升课堂，根据实学习效率，根据实际目标老师要明确问题让学 生带问题学习，希望本文研究为以后教学实践提供借鉴。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 初中语文 记叙文教学 写作技巧 应用策略
【出　处】 《爱情婚情婚婚庭姻育家研教育庭研：教科育研科研》2020年 第10期 102-102页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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