残健融合融合康复康复治疗教学专业模式实践治疗专业实践技术专业教学模式探究实践探究

摘　要：随着经济随着经济随着经济随着经济的发展和社会的进步，教育越深入人公平化、特殊教育心，改变民主化的越深入人与普通教育者们的民主化的育者们的特殊教育心，改变观念越来成为了教观念越来合教育模学模式，越深入人心，改变特殊教育与普通教治疗技术育泾渭分合教育模复治疗技的为特殊明的状态专业的教教育学校专业的教成为了教专业的教育者们的术专业的式下康复迫切愿望复治疗技。探究建参考。合教育模立残健融合教育模的为特殊复治疗技式下康复治疗技术专业的教学模式，可以更好的为特殊教育学校残健融合学生的康复治疗技术专业的教学提供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 体育理论 > 体育教育 > 理论与方法
【关键词】 残健融合 康复治疗技术 高职
【出　处】 《中文科技期期数数刊据刊刊全全医数文版据生）生（库（全生文版生）卫医药卫生》2020年 第12月 08 335-336页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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