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“互联网+”视角下高职院校的思政教学探讨

《幸福生活指南》2020年 第18期 | 姚长永 北京农业职业学院清河校区,102208

摘 要:互联网的飞速发展催生出“互联网+”概念,互联网本身也已经渗透到了社会的各个角落,并对当代高职学生的学习与生活产生了巨大的影响。从思政课程教学的角度来说,这既是一个利用新技术提升教学质量的绝佳机会,同时又带来了很多新的挑战。怎样在利用互联网的过程中扬长避短,是值得高职思政教师去认真思考的。本文从高职思政课程当前面临的主要问题和“互联网+”视角下高职思政课程的有效教学策略两个主要方面展开讨论。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 互联网+ 高职院校 思政教学
【出 处】 《幸福生活指南》2020年 第18期 23-23页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘光明.关于新媒体时代高职院校思政教学的创新探讨[J].法制与社会,2018(36):198-199.[2]白鹤举.高职院校思政课中信息化教学方法的应用与思考[J].河北能源职业技术学院学报,2018,18(04):73-75.

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