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初中数学兴趣激发策略探讨

《幸福生活指南》2020年 第18期 | 吉毛太 西藏自治区昌都市察雅县中学,854300

摘 要:兴趣是学生学习中的重要影响因素,它会直接影响着学生学习的积极性和知识的接受情况。在初中数学教学中,要充分认识兴趣对学生学习的影响,根据实际情况主动探索激发兴趣的策略。实践发现,可以从巧设疑问、巧用语言、小组探究、实践活动等方面探索激发兴趣的策略。本文将结合教学实际做具体阐述,以供参考。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 初中 数学 兴趣激发 策略
【出 处】 《幸福生活指南》2020年 第18期 31-31页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]贾智婷.激发中学生数学兴趣的策略研究[J].百科论坛电子杂志,2018(18):643-643.[2]孙国玉.初中数学高效课堂激发学生兴趣的策略探讨[J].中华辞赋,2018(12):160-161.[3]方汉强.初中数学教学中激发学生学习兴趣的策略[J].教师博览(科研版),2017(07):62-63.[4]闭红日.浅谈初中数学学习兴趣的激发策略[J].课程教育研究:外语学法教法研究,2018(28):50-51.[5]陈春爱.初中数学课堂上激发学生学习兴趣的策略[J].新教育时代电子杂志(学生版),2018(37):170-170.

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来源期刊
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