文献检索 期刊检索
您的位置:维普网 > 优先出版 > 《幸福生活指南》 > 文献

巧用小组合作,优化高中数学教学

《幸福生活指南》2020年 第18期 | 盛明 牡丹江市第二高级中学,黑龙江牡丹江157000

摘 要:中学教育改革不断向着深入方向推进,小组合作教学模式以及独特的优势,被越来越多的数学教师所重视,并将其应用到数学课堂当中,大大提升了学生与教师学生与学生之间的沟通交流几率,为学生提供了学习经验交流的平台。与传统的数学教学模式相比,小组合作教学方法,能够为教师提供一种全新的教学思路和全新的尝试。本文主要结合实际工作经验,首先探讨了小组合作教学模式在高中数学教学中应用面临的问题,然后论述了相应的应用策略,希望通过研究对广大同行有所帮助。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 小组合作教学 高中数学 教学应用
【出 处】 《幸福生活指南》2020年 第18期 40-40页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王祥富.浅析小组合作教学法在高中数学教学中的实践应用[J].文理导航,2015,0(20):19-19.[2]刘琼.关于合作学习法在苏教版初中数学教学中的实施分析[J].读与写:教育教学刊,2015,12(8):140-140.[3]杨玲.合作探究法在苏教版初中数学教学中的运用[J].知识窗,2016,0(6):74-75.[4]朱亚珍.试论小组合作教学法在高中数学教学中的实践应用[J].考试周刊,2016,0(82):59-59.[5]郭琳兴.小组合作学习在高中数学教学中的应用[J].考试周刊,2016,0(94):47-47.[6]莫媛媛.小组合作学习法在初中数学教学中的应用[J].数学大世界:上旬,2018,0(7):30-31.

原文预览

来源期刊
幸福生活指南 《幸福生活指南》
《幸福生活指南》创办于2009年,经国家新闻出版总署批准,由福建省广播影视集团主管、主办,中国保护消费者基金会打假工作委员会协办,面向全国公开发行的国家级期...详细
相似文献