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美术课堂教学如何兼顾不同学生的需求

《幸福生活指南》2020年 第18期 | 王燕妮 广东省深圳市宝安区滨海小学,广东深圳518000

摘 要:本文对如何在美术课堂教学中根据不同学生的需求培养不同能力的学生进行了阐述。艺术就要不断创新,就要张扬个性,我们的课堂应不断为学生提供创新的机会。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 观察 认知 情感 想象 创新
【出 处】 《幸福生活指南》2020年 第18期 41-41页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]杨群.《心智与天性的塑造》[C].中国美术教育学术论丛.教学研究卷.辽宁美术出版社.

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来源期刊
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