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儿童绘本在小学美术教学中的应用研究

《幸福生活指南》2020年 第18期 | 朱春芳 江西省崇义县横水中心小学,江西赣州341300

摘 要:在开展素质教育课程的过程中,小学美术是其中的重要组成部分,通过这门课程的教学能够带给学生们更多的情感体验,能够有效培养学生们的想象力。在小学美术教学中通过运用儿童绘本,能够有效的激发学生们的美术学习兴趣,并能够提升学生们的绘画能力和创造,从而提升学生们的综合能力素质。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 儿童绘本 小学美术 应用策略
【出 处】 《幸福生活指南》2020年 第18期 45-45页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]徐婷婷.小学美术教学中审美能力培养策略探究[J].文理导航?教育研究与实践,2020,(11):185,187.[2]缪炜.小学美术生活化教学探寻[J].教育,2020,(40):63.[3]刘航.小学美术信息化教学探究[J].读与写,2020,17(30):215.[4]宋珺萍.浅谈核心素养视角下的小学美术教学策略[J].文理导航?教育研究与实践,2020,(11):226,228.[5]袁如何.小学美术教学校外拓展途径研究[J].科学咨询,2020,(41):190.[6]李晋芳.多媒体技术在小学美术教学中的应用[J].神州,2020,(29):104.

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来源期刊
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