摘 要:新课改环境下,对初中语文学科教学提出更多要求,更加倾向于情感教育,让学生们更好地理解与感知文章的情感脉络,便于更好地学习与掌握语文学科知识。鉴于此,本文主要围绕着新课改之下初中语文学科教学当中情感教育开展深入的研究和探讨,期望可以为后续更多教育专家和学者对此类课题的实践研究提供有价值的指导或者参考。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 初中 新课改 语文教学 情感教育
【出 处】 《幸福生活指南》2020年 第18期 58-58页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]孙雪梅. 新课改下初中语文教学中的情感教育浅谈[J]. 语文课内外, 2019, 20(025):226-227.[2]郑涵兮. 新课改下初中语文教学中的情感教育方法浅谈[J]. 速读(上旬), 2019, 10(002):194-195.[3]刘艳丽. 基于新课改下初中语文教学中的情感教育工作分析[J]. 情感读本, 2020, 34(011):170-171.