初中班主任如何进行班级德育教育
《幸福生活指南》2020年 第18期 | 江巴拉姆 西藏林芝市察隅县中学,860600
摘 要：德育教育是班主任一项重要的教学管理内容，随着人们教育理念和认识的不断提升，初中阶段班主任工作的内容和形式也发生了很大变化，德育教育的重要性在不断提升。为了使初中学生能够取得全面发展，需要积极借助德育教育活动的开展来实现这一教学目标，积极展开教学研究，探讨促进班级德育教育活动开展的策略。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 初中 班主任 德育教育 策略
【出 处】 《幸福生活指南》2020年 第18期 60-60页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]杨高辉.中学班主任如何进行班级德育教育[J].学生之友(最作文),2010(10):13-14.[2]肖会文.中学班主任如何进行班级德育教育[J].现代教育创新杂志,2011,(006):P.120-120.[3]刘莹莹.浅谈初中班主任如何有效地开展班级德育教育工作[J].新课程学习(下),2011,(006):133-133.[4]贾萍萍.初中班主任如何开展德育工作[J].考试周刊,2016(99):174-174.
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