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高职院校形体舞蹈教学策略研究

《幸福生活指南》2020年 第18期 | 杨思雨;崔胜男 河北科技学院,河北保定071000

摘 要:形体舞蹈教学是引导个体养成良好体态,提升整体气质的重要途径,也是素质化教育全面发展的鲜明体现。正因为如此,本文也将以形体舞蹈教学为宏观视角,立足于高职院校的课程设计,分析当下高职院校形体舞蹈的教学现状,并列举出高职院校形体舞蹈的教学目的,探讨教学的改革措施与方法,希望能够给高职院校带来一定的帮助和启示,仅作抛砖引玉之用。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 高职院校 形体舞蹈 教学研究
【出 处】 《幸福生活指南》2020年 第18期 71-71页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张超超[1].针对高职院校形体舞蹈的教学分析[J].新教育时代电子杂志(学生版),2019,000(018):1-1.[2]唐丽.关于高职院校开设舞蹈形体课的几点认识[J].知识文库,2019,000(005):P.156-157.

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