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探析新课改下的高中物理优化教学模式

《幸福生活指南》2020年 第18期 | 邱沙沙 昌都市第三高级中学

摘 要:高中物理作为高中教学的重要学科,优化和创新高中物理教学模式是新时期课程改革背景下对相关教学工作者的教学要求,教学工作者在新的教学环境当中,也要通过不断的转变和更新教学模式,才能够使教学的手段和目标更加符合新时期课程改革的要求。所以本篇文章主要针对新课改下的高中物理优化教学模式进行相应的探究,立足于新时期课程改革的物理教学需求和学生的学习需要结合新课程改革理念,创新教学模式,不断优化高中物理教学效果,促进学生的物理学习。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 新课改 高中物理 教学模式
【出 处】 《幸福生活指南》2020年 第18期 87-87页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陈阳涛.新课改下高中物理实验教学模式的探索与评价研究[J].才智,2016(27):173.[2]冶永辉.新课改下高中物理教学模式探讨[J].新课程学习(下),2014(08):37.

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