文献检索 期刊检索
您的位置:维普网 > 优先出版 > 《幸福生活指南》 > 文献

新冠疫情背景下易地扶贫搬迁初中学生心理健康教育研究

《幸福生活指南》2020年 第18期 | 王继刚;刘莹;龚飞 黔西县第五中学,贵州毕节551500

摘 要:2020年初暴发的新冠肺炎疫情扰乱了人们的正常生活秩序,大中小学生的寒假也被迫延长,学生从适应“停课不停学”的线上网课到复学后的重新调整,给学校教育带来前所未有的考验和挑战。在这一过程中部分学生尤其是易地扶贫搬迁学生出现了焦虑、孤独、敏感等一系列心理困扰。疫情之下,“以人为本”的心理健康教育育人价值凸显,如何准确把握中学生心理发展规律,针对出现的阶段性心理问题提供多元化心理健康教育支持,是亟待解决的重要问题。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 新冠肺炎疫情 易地扶贫搬迁中学生 心理健康教育
【出 处】 《幸福生活指南》2020年 第18期 241-241页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]任其平.学校心理健康教育的应为与可为——基于生态文化的视角[J].江苏教育,2019(16):7-13.[2]Richard K. James,Burl E Gilliland.危机干预策略[M].北京:中国轻工出版社,2019.[3]国务院联防联控机制. 新冠肺炎疫情心理疏导工作方案[Z].2020-03-18.[4]欧媚.应及时摸底师生身心健康状况.中国教育报,2020-4-25(01).[5]孙婷婷.南京市在线启动中小学生“疫情教育必修课”

原文预览

来源期刊
幸福生活指南 《幸福生活指南》
《幸福生活指南》创办于2009年,经国家新闻出版总署批准,由福建省广播影视集团主管、主办,中国保护消费者基金会打假工作委员会协办,面向全国公开发行的国家级期...详细
相似文献