文献检索 期刊检索
您的位置:维普网 > 优先出版 > 《幸福生活指南》 > 文献

职业院校校企合作课程体系研究与实践—基于德国双元制课程体系

《幸福生活指南》2020年 第18期 | 陈义;张嘉芮 重庆电子工程职业学院,重庆401331

摘 要:近年来,各大职业院校积极推进校企合作,有效推进校企合作开展模式,各高校也同企业开展的校企“双元育人”,但在推行过程中存在一些问题,本文主要对近年来推行过程中的问题点进行剖析,通过对德国双元制课程体系的调研,并对相关问题给出相应的改善建议,进一步推进高职院校教育改革,为持续教改开展提供一个参考。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 校企合作 双元育人 德国双元制
【出 处】 《幸福生活指南》2020年 第18期 254-254页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]唐晶晶.发达国家职业教育校企合作对我国高职教育的启示[J].教育与职业,2011(4):100-101.[2]徐德培,潘建华.现阶段我国职业教育校企合作的发展层次及其面临的挑战[J].中国职业技术教育,2017(30):78-81.[3]姜桂,宋园园.职教集团校企“双元”育人模式的实践研究[J].大学教育.2020(11):47-50[4]石琛,武首香,霍瑜姝.国外高职人才培养模式对国内校企合作的启示[J].天津职业院校联合学报,2017,19.[5]涂宝军等.德国应用技术大学校企合作机制及其启示[J].江苏高教,2018(4):104-107.[6]石博.基于校企合作模式下高职学生就业能力的提升[J].企业导报,2017(24).[7]侯恩光.“一带一路”倡议背景下高职院校校企国际合作的路径探索[J].职业技术,2020(11):17-21.[8]李惠峰,文云.高职“产教融合,校企一体化合作办学”的探索与实践[J].中国职业技术教育,2015(25).[9]路娟.德国双元制职业教育人才培养与我国新时代职业教育发展异质对比浅析[J].青海教育,2020(Z3):83-85

原文预览

来源期刊
幸福生活指南 《幸福生活指南》
《幸福生活指南》创办于2009年,经国家新闻出版总署批准,由福建省广播影视集团主管、主办,中国保护消费者基金会打假工作委员会协办,面向全国公开发行的国家级期...详细
相似文献