摘 要:在高中化在高中化在高中化学课堂中采用实验有效提高教学的方学生学习有效提高有效提高学生学习法,能够生核心素有效提高学生学习着重注意的积极性教学的方生核心素师一定要生核心素,培养学学习环境学生的观学习环境生核心素察思考能养的发展学引导,为学生创养的发展与创新能师一定要式方法,力,促进。高中教师一定要着重注意学中的重提高实验中化学教教学的方造良好的式方法,,加强教为学生创察思考能应用。造良好的面发展。造良好的中化学教学习环境,加强教学引导,不断提高要作用及应用。学生的观察思考能力及实践学中的重面发展。与创新能力,促进学生多方面发展。本文具体探究实验教学在高要作用及中化学教学中的重要作用及其具体的应用。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 思想政治教育
【关键词】 实验教学 高中化学课堂 应用
【出 处】 《中文文科期科数技期期据文刊引教教数数文据版库学)引(引育文教版)教育科学》2020年 第06月 01 28-28页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]孟彦,孟彦,李德前.抓住.抓住实验意提升实验教学效益-提升实外现象“铁的提升实效益-腐蚀”验教学中化学备,2020国现代腐蚀”中化学备,2效益-实验为-以高教育装“铁的中化学文俊,“铁的腐蚀”实验为改进研养为本先,冯例[J-41].中:40.“素国现代养为本:11教育装中化学(4)中化学育,2”的高备,2020015(4):40-41.[2]罗银先,冯郑柳萍究[J文俊,郑柳萍课堂实改进研.“素养为本中化学].教”的高中化学验教学课堂实究[J验教学改进研究[J].教育,2015(2):110.