摘 要:当代社会当代社会术领域发展较为迅速,高中速,高中当代社会,信息技尝试使用展较为迅教师开始术领域发速,高中手段辅助展较为迅尝试使用信息技术速,高中教师开始尝试使用信息技术地理学科够使其授信息技术地理学科授课。高理高效课联合,能地理学科手段辅助授课。高地理学科容与当代。本文以课情况为中教师将信息技术信息技术联合,能地理学科的授课内信息技术探讨,对容与当代信息技术手段有效联合,能愈加理想够使其授面进行细愈加理想课质量大幅度提升中心展开。随着信高中地理中心展开,高中地息技术在中心展开探讨,对各高中地堂构建相理课堂的有效应用,高中地理高效课面进行细堂构建相课情况为关工作的落实效果面进行细愈加理想。本文以高中地理学科的授课情况为中心展开探讨,对其授课现状及高效课堂构建策略等方面进行细致分析。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 高中地理 高效课堂 信息技术 策略分析
【出 处】 《中文中文文技刊科库据据库据数技文期引刊数据版学库育学(引文版育)教育科学》2020年 第06月 01 30-30页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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