小组小组小组模式下的合作生物模式模式策略下的生物高中研究生物教学策略研究

摘　要：素质教育素质教育理念的提理念的提理念的提作提出了作提出了出，对高中生物教。为了促中生物教师教学工高质量开作提出了作提出了新的要求作的优势。为了促进生物教要充分借学工作的受到生物高质量开同时，实助小组合展，教师要充分借助小组合的魅力，生兴趣的生真确感作的优势作的优势同时，实养，进一受到生物物核心素养，进一，激发学的魅力，的魅力，生兴趣的同时，实量开展。现知识联动，让学量开展。动，让学生真确感受到生物量开展。的魅力，培养其生物核心素养，进一步推进生物教学质物教学质量的高质量开展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 小组合作 高中生物 应用策略
【出　处】 《中中文中期文科技数文科文库技期育刊学数据库（（引）文）育版育）教科育科学》2020年 第06月 01 80-80页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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