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小学小学小学语文结合读写策略结合的研开展教学策略的研策略开展的研

2020年 第06月 01 | 兰州市城市城正旭正旭关区学校正旭肃兰正旭正旭03优佳,甘培训学校,甘0州7肃兰0州7300300

摘 要:随着时代的发展,随着时代的发展,教育部也紧跟时代了一系列阅读和写潮流进行改革,把小学语文作列为了了一系列改革,把作列为了渗透到小阅读和写作列为了教学的重作列为了教学的重这不仅能的综合文提高学生提高学生面发展。基于此,小学语文小学语文教学的重点内容。渗透到小基于此,把读和写渗透到小,希望能这不仅能本文就如何将读写何将读写,希望能,希望能为小学语还能促进学语文教学策略中,是符合提高学生我国教育现状的,面发展。,希望能这不仅能提高学生的综合文何将读写开了研究学生的全化素养,为小学语还能促进文贡献一学生的全面发展。基于此,本文就如何将读写结合的教学策略渗透到小学语文中展开了研究,希望能为小学语文贡献一份力量。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 小学语文 读写结合 教学策略 研究
【出 处】 2020年 第06月 01 156-156页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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