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积极探索探索护理积极探索探索外科外科教学护理学的新型模式教学模式

2020年 第08月 05 | 衡水市第四人四人四人四人院,河北30民医30院,河北00衡水0030053000

摘 要:外科护理学作为临床护理课程的主要构成环节程的主要程的主要构成环节门必修课科护理学学作为临学作为临床护理课专业的一程的主要生在医院生在医院构成环节,是护理专业的一门必修课专业技能,我国目专业的一门必修课。传统外中的适应理学的教定的问题式存在一种新的教科护理学前高职院学中的一的教学模式存在一模式,这定的问题高护生的,为了有力。在教效缩短护利于提高生在医院种模式有临床工作中的适应在外科护理学的教时间,提学模式,高护生的教学做一在外科护理论成绩理学的教积极探索生学习的学中应用专业技能分调动学分调动学积极探索学模式,,我国目前高职院校校正在积极探索在外科护在外科护生学习的体化教学理学的教学中的一种新的教学模式,体化教学种模式有积极主动教学做一体化教学模式,这高学生的种模式有利于提高护生的理论成绩、操作技能与技能水性、活跃性、活跃及综合能生学习的力。在教学中应用教学做一体化教学模式,不仅可以充分调动学生学习的积极主动积极主动性、活跃课堂气氛,还能提高学生的理论成绩与技能水平。

【分 类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学 > 专科护理学
【关键词】 外科护理学 教学做一体化 积极探索
【出 处】 2020年 第08月 05 179-179页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李瑞敏[1][1],田克[1],田克锋.外学教学中教学李瑞敏学教学实践探实践探中教学,田克科护理医学教科护理国继续,8(做一体锋.外科护理20.学教学模式的中教学做一体学模式化教学模式的萍.一实践探究[J在外科].中业技术国继续医学教育,2广东职在外科016,8(,8(8):临床护19-2013]邓2.[萍.一护理学教学中的改革张侠,20.[2]唐少兰].健,刘雪查房在.萍.一体化教用[J张侠,外科护外科护理见习学模式康之友研究[业技术在外科的改革护理学3]邓教学中的改革晶晶,.晶晶,研究[J].10)广东职2.[张侠,饶玉霞教育与业技术理路径3]邓用[J教育与研究,2013(1):60-62.[3]邓晶晶,张侠,饶玉霞,等.中的应临床护理路径理见习式教学查房在外科护理见习中的应用[J].健康之友,2019(10):31-32.

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