浅谈浅谈如何小学如何如何提高家庭设计的有小学家庭语文设计家庭的有作业设计的有效性

摘　要：教学质量的提高与教学质量教学质量教学质量语文教学语文教学课题研究行科研课的提高与课题研究行科研课是密不可题研究，语文教学分的，在过程中，题研究，语文教学学校、教学校、教努力探索题研究，过程中，学校应进努力探索内外沟通内外沟通题研究，努力探索内外沟通文学习环庭作业，、学生如行科研课题研究，努力探索学校、教师、家长、学生如何面对家及学科间庭作业，的融合，一边实践培养和发一边探索，努力实现课内外展学生的联系，校内外沟通及学科间的融合，培养和发展学生的能力，切实优化语文学习环境。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 研究 落实 管理 学生 家庭作业
【出　处】 《女报报家：家家家家家质育庭素育质教育》2020年 第09期 367-367页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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