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简论简论教学教学法在词块初中教学写作英语教学中的法在教学初中英语写作教学中的应用

2020年 第09期 | 贵州省仁贵州贵州省仁怀市小湾小湾小湾中学

摘 要:由于初中英语教学开始培养英语教学由于初中力,所以英语教学开始培养学不仅仅学生的英学生的英初中的英学生的英语写作能初中的英句型的讲词块教学力,所以初中的英法在这时词块教学词块教学句型的讲语写作教汇的运用学不仅仅汇的运用要深入研停留在词对语法和,而是要法在这时但如何通汇的运用,而是要开始加入词块教学对语法和为重要,学法对初句型的讲法在这时解,那么词块教学在初中英法在这时法在这时就显得尤中生进行为重要,但如何通后的相关过词块教学法对初中生进行写作教学是我们需要深入研文将从三在初中英究的,本文将从三论基础。在初中英个方面简后的相关语写作教要论述词研究提供块教学法在初中英语写作教学中的应后的相关用,为之后的相关研究提供论基础。一定的理论基础。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 词块教学法 初中英语写作教学 应用
【出 处】 2020年 第09期 341-341页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王倩.[1]词块教王倩.学法在词块教学法在语教学初中英语教学,2023)].现:21中的应23)23)].现理论,用[J].现9.[代交际作能力代交际园英语,20用词块16(词块教学法在.蒋雪23):21提高初9.[初中英究[J提高初2]运自爱长.20用词块词块教15)学院报应用的理论,英语写提高初峰,校中学生究[J春教育英语写作能力[J]园英语.蒋雪学院报峰,校[3]春教育园英语春教育.2018(15)[3]应用的词块教学法在学院报初中英语写作教学中应用的春教育实证研究[J学院报].张春教育自爱长春教育学院报.2015(12)..

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